深入提升医学检验学生的形态学识别和思维能力

 

为更好地落实党的二十大报告中提出的加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，全面促进教育公平，也为了促进医学检验专业学生的专业技能，达到“三全育人”的效果，2023年3月至5月临床检验中心第二党支部在支部书记刘咏梅带领下，由教学秘书朱丽英组织支部党员、临床检验学教研室老师们开展“我为学生办实事”志愿服务活动，2020级医学检验专业96名同学参加此次活动。

活动经自愿报名后分组，并在每周末定期组织同学们到临床检验中心骨髓室开展互动式教学体验。带教老师分别从形态学知识、识别能力、病例思维、诊断能力进行全方位训练；同时，在课程和活动总结阶段采用“换位式”教学方法进一步检验学生的学习效果。同学们纷纷表示，在此次活动中提升了形态学的专业技能，也充分体现以学生为中心，突出学生的主体地位，培养学生的自主学习能力的效果。

通过此次“我为学生办实事”志愿服务活动，受教班级学生在骨髓形态学考试中取得优异成绩，与往届学生成绩相比总体提高20%。这次活动是一次贯彻落实党的二十大精神的生动体现，也是一次全面落实立德树人根本任务的实践课，未来临床检验中心第二党支部（临床检验学教研室）将继续做好“三全育人”，不断拓展教学的内涵和外延，以更加饱满的热情为青年学生服务，师生协力共同提升教学高质量发展，培养人民满意的医学检验专业学生。